
常識科讓學生有機會結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的知識、能力及價值觀和態度進行學習。本科透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程,培養學生的創造力。課程的設計著重培養學生的探究精神,及發展學生「學會學習」的能力。常識科課程的設計理念著重學生整體而非零碎分散的學習經驗。這些經驗能使學生全面認識自己在社會所擔當的角色,在自然世界中所佔的位置和人類與環境的互動關係。
2021-2022年度常識科的工作及活動:
1. 「常識皇」早會分享
2. 試後「終極常識皇」
3. 電子學習
4. STEM實驗課
5. 機械人班
6. 一人一花
7. STEM圖書
8. 無人機班
9. 專題研習
10. 校外機構講座