學與教

常識科

 

常識科讓學生有機會結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的知識、能力及價值觀和態度進行學習。本科透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程,培養學生的創造力。課程的設計著重培養學生的探究精神,及發展學生「學會學習」的能力。常識科課程的設計理念著重學生整體而非零碎分散的學習經驗。這些經驗能使學生全面認識自己在社會所擔當的角色,在自然世界中所佔的位置和人類與環境的互動關係。

 

2019-2020年度常識科的工作及活動:

 

  • 1. 「常識皇」早會分享

  • 2. 試後「終極常識皇」

  • 3. 電子學習

  • 4. STEM實驗課

  • 5. 機械人班

  • 6. 一人一花

  • 7. STEM圖書介紹

  • 8. 生物奇觀短片

  • 9. 專題研習

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