4月17日是本年度的數學日
對象：一至六年級學生 目的：是希望透過多元化及探究式的數學活動，提升學生對數學的興趣。 簡介：數學日主要分為三個部份 1.探究活動 2.攤位遊戲 3.心算比賽
1. 探究活動：
各班於課室內由老師帶領同學分組完成 探究活動， 主題如下； 一年級量度活動 二年級立體圖形 三年級平面圖形 四年級小數的認識 五年級分數的認識 六年級購物活動
2. 攤位遊戲：
3. 心算比賽 成績如下：
