日期:
1. 探究活動:各班於課室內由老師帶領同學分組完成探究活動, 主題如下:
四年級:小數的認識 1. 比較分數的大小。 2. 應用擴分來比較分數的大小。
五年級:統計圖的認識 1. 學生能夠閱讀以一格代表50個或100個單位的棒形圖 2. 學生能夠理解及分析統計圖。
六年級:購物活動 1. 認識定價、售價和折扣及其關係。 2. 掌握計算售價的方法。
2. 數學遊蹤:各級分時段於操場及指定課室進行。
3. 各級心算比賽。 成績如下: