目 的：
透過小組活動、遊戲訓練及獎勵計劃，協助小一學生改善日常的課堂學習表現、秩序及常規訓練，從而提升專注能力及自我控制能力。
訓練內容：
專心聆聽、留意細節、接收訊息、紀律訓練
